慕课-温州商学院

青少年社会工作（2023春）

课程类型：选修课

发布时间：2024-05-13 09:07:07

主讲教师：

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建议学分：0.00分

课程编码：mk003946

课程介绍

课程目录

教师团队

{1}--认识青少年

[1.1]--青少年概念的界定.mp4 （14分钟）

[1.2.1]--青少年心理发展（张晓琴）.mp4 （10分钟）

[1.2.2]--青少年社会发展（张晓琴）.mp4 （11分钟）

[1.3.1]--《少年的你》剧照.mp4 （2分钟）

[1.3.2]--马修老师到校的第一天晚上.mp4 （1分钟）

[1.3.3]--永远别说永远，凡是皆有可能.mp4 （0分钟）

[1.3.4]--放牛班的春天（马修老师和学生的第一次见面）.mp4 （1分钟）

{2}--认识青少年社会工作

[2.1.1]--青少年社会工作的概念.mp4 （5分钟）

[2.3]--青少年社会工作伦理.mp4 （22分钟）

[2.2]--青少年社会工作价值.mp4 （26分钟）

[2.1.2]--青少年社会工作服务原则.mp4 （3分钟）

[2.1.4]--青少年社会工作类型.mp4 （13分钟）

[2.1.3]--青少年社会工作的三个层面.mp4 （3分钟）

{3}--青少年社会工作理论

[3.2]--精神分析理论.mp4 （30分钟）

[3.1]--生物学理论.mp4 （16分钟）

[3.4]--柯尔伯格的道德发展阶段论.mp4 （15分钟）

[3.3.1]--心理学BOBO玩偶实验：儿童是怎样习得攻击性行为.mp4 （3分钟）

[3.3.2]--社会学习理论.mp4 （15分钟）

{4}--青少年社区工作

[4.1]--社区和社区工作截取视频.mp4 （25分钟）

[4.3]--社区工作阶段截取视频.mp4 （24分钟）

[4.2]--社区工作模式.mp4 （24分钟）

[4.4.1]--与居民接触的技巧.mp4 （12分钟）

[4.4.6]--社区分析（社区资源分析）.mp4 （9分钟）

[4.4.5]--社区分析（社区动力分析）.mp4 （18分钟）

[4.4.4]--社区分析技巧（收集社区资料的方法）.mp4 （12分钟）

[4.4.7]--社区分析技巧（活动策划与方案设计的技巧）.mp4 （20分钟）

{5}--青少年小组工作

[5.2]--青少年小组工作（小组工作类型）.mp4 （14分钟）

[5.3]--青少年小组工作（特点、功能和模式）.mp4 （23分钟）

[5.1]--青少年小组工作（小组和小组工作定义）.mp4 （11分钟）

[5.4]--青少年小组工作（小组工作过程）.mp4 （20分钟）

[5.5]--青少年小组工作（小组工作技巧）.mp4 （20分钟）

{6}--青少年个案工作

{7}--青少年社会工作实务

[7.1.2.1.1]--小心减肥变“吸毒”.mp4 （7分钟）

[7.1.2.11]--美丽烟雾虽甜实苦.mp4 （7分钟）

[7.1.2.1.2]--02-减肥陷阱：你以为的减肥成了吸毒.mp4 （1分钟）

[7.1.2.10]--10-眼药水陷阱：“眼药水”勿乱用，小心是毒品.mp4 （1分钟）

[7.1.2.3.1]--“上头电子烟”是毒不是烟.mp4 （5分钟）

[7.1.2.2.1]--“紫色饮料”竟是毒品！.mp4 （5分钟）

[7.1.2.2.2]--03-奶茶陷阱：小心伪装成“奶茶” 的毒品.mp4 （1分钟）

[7.1.2.12]--11-果冻陷阱：拒绝来路不明的零食-v2.mp4 （1分钟）

[7.1.2.7.1]--快乐水不快乐.mp4 （7分钟）

[7.1.2.3.2]--04-电子烟陷阱：“上头电子烟”是毒不是烟.mp4 （1分钟）

[7.1.2.5]--06-止咳水陷阱：谨防药品变毒品.mp4 （1分钟）

[7.1.2.4]--05-雅典娜陷阱：警惕派对现场变成聚众吸毒.mp4 （1分钟）

[7.1.2.6]--07-蓝精灵陷阱：既是毒品，还是迷药.mp4 （1分钟）

[7.1.2.9.1]--聪明药真的可以让人变聪明吗.mp4 （9分钟）

[7.1.2.7.2]--08-神仙水陷阱：喝了神仙水，从此再也不神仙.mp4 （1分钟）

[7.1.2.8]--09-邮票陷阱.mp4 （1分钟）

[7.1.2.9.2]--01-聪明陷阱：聪明药真的可以让人变聪明吗.mp4 （1分钟）

[7.1.1.2]--毒品危害知多少.mp4 （8分钟）

[7.1.1.1]--毒品知识知多少.mp4 （7分钟）

[7.1.3.2]--容留的苦果.mp4 （7分钟）

[7.1.3.1]--不知情运输毒品“刑”不“刑”.mp4 （7分钟）