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创新基础
主讲教师:
学校机构:温州商学院
课程类型:公开课程
课程时间:2022-01-01 00:00:00 ~ 2030-01-01 00:00:00
报名时间:2022-01-01 00:00:00 ~ 2030-01-01 00:00:00
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正在进行
导读 开启创新之旅
开启创新之旅 (3分钟) (12分钟)
开启创新之旅 (0分钟) (12分钟)
第一章 认识创新—创新的价值
1.1 举足轻重——创新的重要性 (3分钟) (12分钟)
1.1 举足轻重——创新的重要性 (3分钟) (12分钟)
1.2 时不我待——创新的紧迫性 (3分钟) (12分钟)
1.2 时不我待——创新的紧迫性 (3分钟) (12分钟)
1.3 高瞻远瞩——创新的前瞻性 (3分钟) (12分钟)
【拓展视频】:创新中国一分钟 (3分钟) (12分钟)
1.1 举足轻重——创新的重要性 (0分钟) (12分钟)
1.1 举足轻重——创新的重要性 (0分钟) (12分钟)
1.2 时不我待——创新的紧迫性 (0分钟) (12分钟)
1.2 时不我待——创新的紧迫性 (0分钟) (12分钟)
1.3 高瞻远瞩——创新的前瞻性 (0分钟) (12分钟)
【拓展视频】:创新中国一分钟 (0分钟) (12分钟)
第二章 走近创新—创新概述
2.1 追根溯源——创新概念的起源 (3分钟) (12分钟)
2.2 拨云见日——创新的定义和内涵 (3分钟) (12分钟)
2.3 层出不穷——创新的类型与形式 (3分钟) (12分钟)
2.3 层出不穷——创新的类型与形式 (3分钟) (12分钟)
2.4 卓尔不群——颠覆式创新 (3分钟) (12分钟)
2.4 卓尔不群——颠覆式创新 (3分钟) (12分钟)
2.1 追根溯源——创新概念的起源 (0分钟) (12分钟)
2.2 拨云见日——创新的定义和内涵 (0分钟) (12分钟)
2.3 层出不穷——创新的类型与形式 (0分钟) (12分钟)
2.3 层出不穷——创新的类型与形式 (0分钟) (12分钟)
2.4 卓尔不群——颠覆式创新 (0分钟) (12分钟)
2.4 卓尔不群——颠覆式创新 (0分钟) (12分钟)
第四章 掌握创新—创新思维方法
第五章 玩转创新—设计思维方法论
5.1 以人为本——设计思维概述 (3分钟) (12分钟)
5.1 以人为本——设计思维概述 (3分钟) (12分钟)
5.2 将心比心——同理心 (3分钟) (12分钟)
5.2 将心比心——同理心 (3分钟) (12分钟)
5.2 将心比心——同理心 (3分钟) (12分钟)
5.2 将心比心——同理心 (3分钟) (12分钟)
5.3 擘肌分理:洞察需要 (3分钟) (12分钟)
5.3 擘肌分理:洞察需要 (3分钟) (12分钟)
5.3 擘肌分理:洞察需要 (3分钟) (12分钟)
5.4 另辟蹊径——创意构思 (3分钟) (12分钟)
5.5 躬身笃行——原型实现 (3分钟) (12分钟)
5.5 躬身笃行——原型实现 (3分钟) (12分钟)
5.6 去伪存真——实际测试 (3分钟) (12分钟)
5.1 以人为本——设计思维概述 (0分钟) (12分钟)
5.1 以人为本——设计思维概述 (0分钟) (12分钟)
5.2 将心比心——同理心 (0分钟) (12分钟)
5.2 将心比心——同理心 (0分钟) (12分钟)
5.2 将心比心——同理心 (0分钟) (12分钟)
5.2 将心比心——同理心 (0分钟) (12分钟)
5.3 擘肌分理:洞察需要 (0分钟) (12分钟)
5.3 擘肌分理:洞察需要 (0分钟) (12分钟)
5.3 擘肌分理:洞察需要 (0分钟) (12分钟)
5.4 另辟蹊径——创意构思 (0分钟) (12分钟)
5.5 躬身笃行——原型实现 (0分钟) (12分钟)
5.5 躬身笃行——原型实现 (0分钟) (12分钟)
5.6 去伪存真——实际测试 (0分钟) (12分钟)
导读 开启创新之旅
第一章 认识创新—创新的价值
第二章 走近创新—创新概述
第三章 理解创新—创新思维
第四章 掌握创新—创新思维方法
第五章 玩转创新—设计思维方法论
第六章 实践创新—创新技法
第七章 管理创新—创新成果的管理与应用